«Как устроен мир» в 3-х классах

В ходе данного исследования студенты изучали разнообразие веществ в окружающем мире: наблюдали, собирали полученные данные и интерпретировали их на английском

Читать далее

«Где мы во времени и пространстве» во 2-ых классах

На протяжении исследования «Где мы во времени и пространстве» студенты вторых классов выучили слова на тему «Транспорт», научились описывать его,

Читать далее

Как устроен мир

В рамках исследования «Как устроен мир» студенты вторых классов на уроках английского языка изучали студенты изучали названия животных, учились строить простые предложения, используя

Читать далее

Что сегодня на полдник?

В рамках исследования «Предпочтения в еде» студенты 4-х классов изучили разнообразие продуктов питания, их особенности от месторасположения, узнали новые удивительные

Читать далее

«Мой рабочий день» в 3-их классах

В рамках исследования «Мой рабочий день» студенты третьих классов научились рассказывать о своем режиме дня в течении недели, выделили любимые

Читать далее

«Как мы организуем себя» во вторых классах

В рамках исследования «Как мы организуем себя» студенты вторых классов собирали импровизированные школьные рюкзаки, объясняли, почему они взяли тот или

Читать далее

«Как мы организуем себя» на уроках английского языка в 4-х классах

В рамках исследования «Как мы организуем себя» на уроках английского языка студенты 4-х классов продемонстрировали понимание того, что наш мир

Читать далее