Танцующий Калининград

С 20 февраля по 20 марта,  Хореографическая студия «Фламинго», принимала участие в III Открытом региональном конкурсе «Калининград танцующий» по направлению народная хореография (в дистанционном формате) организован

Читать далее

Вальс снежинок

После просмотра всемирно известного балета «Щелкунчик» П. И. Чайковского и волшебный танец балерин «Вальс снежных хлопьев» студентов 4х классов привлекло внимание искусство

Читать далее

Как мы танцуем в режиме онлайн

Уроки в 4х классах проходят в дистанционном режиме, с помощью асинхронного формата, то есть педагог высылает ребенку видеозадание. Ученик самостоятельно или

Читать далее

Награды хореографической студии «Фламинго»

В октябре хореографическая студия «Фламинго» участвовала во Всероссийском фестивале-конкурсе искусств «АРТ-ПРЕМЬЕР» (заочный осенний этап) и была удостоена замечательных наград: Старшая группа

Читать далее

Студенты Гимназии «Вектор» на Муниципальном этапе конкурса «Звезды Балтики»

5 марта прошел Муниципальный этап конкурса Звезды Балтики. Хореографическая студия «Фламинго» показала две танцевальные композиции: «Модницы» (младшая группа) заняли 2

Читать далее

Соединяя новаторство и традиции

Студенты изучили русский народный костюм, сделали рисунки, придумали танцевальный флешмоб к Фестивалю родного языка Ребята взяли за основу русские народные движения,

Читать далее

Хореограф — что это за профессия?

В ходе трансдисциплинарного исследования «Как мы организуем себя» студенты третьих классов более подробно узнали о профессии хореограф, где они работают и чем

Читать далее

Студенты третьих классов изучают, как менялся танец с течением времени

На уроках по хореографии, студенты с большим интересом выясняли, как менялся танец с течением времени, какие факторы влияли на движения,

Читать далее

Развитие творческих способностей средствами хореографии

В рамках исследования «Как мы организуем себя» студенты 4 классов узнали о творческих способностях и способах их развития средствами хореографии,

Читать далее

Путешествие по танцам стран мира

В рамках исследования «Где мы во времени и пространстве» студенты 2 классов путешествовали по танцам стран мира, познакомились с их

Читать далее

Хореография как способ духовного и физического развития

В рамках трансдисциплинарного исследования «Кто мы» студенты 2 классов выяснили, что хореография, это способ не только эмоционального самовыражения, но и

Читать далее

«Мы не мусорим — мы танцуем»

В рамках исследования «Как устроен мир» студенты 4 классов пришли к выводу, что хореография очень разнообразна, существует множество танцевальных композиций

Читать далее

Занятия творчеством повышают культуру, влияют на мышление и поведение

Большим праздником, посвященным Дню матери, завершилось исследование третьеклассников гимназии «Как мы выражаем себя», проводимое в рамках реализации проекта  PYP. Утверждение

Читать далее

«Танцемания»

НЕЗАБЫВАЕМЫЕ ВПЕЧАТЛЕНИЯ оставило участие нашей хореографической студии «Фламинго» в Международном конкурсе «Танцемания», организованном Московской Секцией Международного Совета по танцу ЮНЕСКО,

Читать далее

Неспособных людей нет!

Завершилась очень интересная и очень творческая тема «Как мы выражаем себя» у студентов 4А класса. Работая над центральной идеей «Творческая

Читать далее

Творческая деятельность способствует развитию и благополучию человека

В 4Б классе завершилось заключительное исследование «Как мы выражаем себя». Направления исследования, определяющие тему исследования: «Творчество — особый вид деятельности

Читать далее

В Санкт-Петербург за победой!

3 февраля в  школе № 33 города Калининграда завершился  VIII Областной Фестиваль школьных театров на немецком языке «Играем-Учимся». В финале

Читать далее